Курсы включают в себя 4 этапа. Первый этап - содержательно-методический модуль прошел с 21 по 25 августа 2012 года. На данном этапе особое внимание было уделено на концептуальные основы ФГОС общего образования, нормативно-правовое обеспечение введения ФГОС основного общего образования и системно-деятельностному подходу как основе формирования метапредметных результатов. На втором этапе курсов для руководителей пилотных ОУ и учителям-предметникам по апробации ФГОС в 5-х классах по образовательной программе предусмотрена работа по дистанционному модулю. Третий этап курсов включает в себя практико-ориентированный модуль. А завершатся курсы Республиканской научно-практической конференцией по теме «Реализация ФГОС общего образования: опыт, проблемы, перспективы».
В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации ЂЂЂ1897 от 17.12.2010г. «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (далее – ФГОС ООО), национальной образовательной инициативой «Наша новая школа» и в целях обеспечения перехода общеобразовательных учреждений Республики Татарстан на ФГОС основного общего образования в Приволжском межрегиональном центре повышения квалификации и переподготовки работников образования ФГАОУ ВПО КФУ начались курсы повышения квалификации по теме «Обновление содержания и методики обучения учебных предметов в основной школе при переходе на ФГОС» для 270 учителей-предметников, участвующих в апробации ФГОС ООО в 5 классах и 20 руководителей образовательных учреждений, задействованных в пилотном ведении.
Опыт апробации ФГОС начального общего образования показал, что без целенаправленного, системного, комплексного научно-методического сопровождения процесса введения ФГОС невозможно обеспечить выход системы образования на новый качественный уровень ее развития и функционирования, избежать рисков формализации сложного и многопланового процесса введения ФГОС общего образования и сделать новый стандарт эффективным инструментом модернизации всей системы образования.
Актуальность регионального эксперимента определяется необходимостью организации работы по переходу образовательных учреждений Республики Татарстан на новый ФГОС основного общего образования и подготовки субъектов образовательного процесса к принятию стратегических целей современного образования, освоения новых форм организации образовательного процесса в связи с введением ФГОС общего образования на всех уровнях (ступенях) российской системы образования.
С 1 сентября 2012г. в двадцати образовательных учреждениях Республики Татарстан проводится эксперимент по введению Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Курсы по ФГОС основного общего образования в пилотном ведении
КФУ. Курсы по ФГОС основного общего образования в пилотном ведении (ГЛАВНАЯ\ОБРАЗОВАНИЕ\ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ\СТРУКТУРА\ПРИВОЛЖСКИЙ ЦЕНТР ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ)
Комментариев нет:
Отправить комментарий